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    2. 聽說讀寫齊發展

       

      適讀人群

      小學一至五年級想要提高在校英語成績的學生

      定位

      提前學習在校英語/查漏補缺、鞏固所學

      課程簡介

      以公?荚嚹K授課,覆蓋聽、說、讀、寫各方面。

      使用自編教材,涵蓋在校英語考綱內容(牛津教材)+補充核心知識點(WTE)。

      層級式課程設置,滿足小學階段不同基礎的學生學習需求。

      學習內容 學習目標 課程特色 教材展示
      學習目標

      針對基礎不夠扎實的學生,做到查漏補缺、鞏固知識

      針對程度較好的學生,嘗試學習更多知識,提早學到更多知識

      促進在校英語學習的吸收,實現提分目標,應對期中、期末考更輕松

      秉持小班化和寓教于樂的形式,讓學生更多的參與,激發他們的學習興趣。

      與公校內容接軌,除了會教授牛津教材的內容,還會補充拓展WTE等名校課程的精華。

      強大教研團隊,了解公校所學,掌握考試重點及考試模式。

      不僅適合成績優異,想要超前學習的孩子,也適合學;局R沒掌握扎實的學生。

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